人们常说“十世修得同船渡,百世修来共枕眠”,在处理离婚纠纷中,法官需本着慎重和带着真情使当事人重归于好的态度来对待。
原告梁某诉称:原告梁某与被告覃某已分居一年,双方感情已经破裂,请求法院判决双方离婚并对夫妻共同财产进行分割。被告覃某辩称:被告近一年来一直在南宁、桂林等地治病,原告起诉离婚的目的是因为觉得其是负担,被告为家庭付出了很多,坚决不同意离婚。承办法官注意到原告脸上闪过一丝羞愧的神色,马上采取批评教育法及唤起旧情法做原告思想工作。一方面指出夫妻之间应该互相照顾、互相支持,特别是在对方患病或遇到困难的时候,应多给予照顾及关怀,而不能因为遇到问题动不动就闹离婚。另一方面启发引导原、被告多想对方的优点,利用夫妻双方对过去共同生活中美好经历的回忆缓和夫妻矛盾,共同向和好方向转化。经过承办法官耐心细致的思想教育,原告露出了一脸的歉意称其也不想离婚的,但因为被告患病后心情总是不好,动不动就发脾气,遇事不商量,才导致今天闹上法庭。被告听后表示自己不应该因为患病就乱发脾气,回去后一定改正缺点好好过日子。经过法官的耐心说法和调解,原、被告在法庭上握手言和,庄严的法庭瞬间被幸福所包围。
法官说法:夫妻之间有相互扶养义务
什么是夫妻抚养义务?主审法官称,夫妻扶养义务是指男女基于配偶身份而享有相互给予经济上供养、精神上和体力上扶助的权利,是亲属间扶养首要内容。它依配偶身份产生,属婚姻的当然效力,是夫和妻专享权利。夫妻抚养义务始于婚姻开始之日,终于夫妻离婚或一方死亡时为止。在夫妻双方没有解除婚姻关系时,夫妻任何一方因病治疗期间,作为配偶有照顾抚养义务。如果一方配偶在另一方配偶患病期间,有能力但不履行照顾和抚养义务,有可能构成遗弃罪,情节严重还将构成刑事犯罪。
(范醒毅)