远程教育站点让留守儿童有了快乐“家园”

来源:平安梧州网总编室  发布日期:2009-03-12  分享到:

“这个平台真好看,里面有很多学习辅导内容,还有很多我们喜欢的卡通片呢。我太喜欢了。”苍梧县新地镇新安村的留守儿童聂静连在村委会的远程教育站点,兴高采烈的告诉记者,久违的笑容又回到了她纯真的脸上。

聂静连今年11岁,她父母常年在外打工,除了上学之外,小静连还要帮家里照顾几亩砂糖橘。长年繁重的劳动和孤独的生活,让她常常感到自卑和孤单。像聂静连这样的留守儿童在新安村一共有20多个。留守儿童由于长期得不到父母的关爱,缺乏正常的家庭教育和监管,部分留守儿童在生活、心理、教育、安全等方面不同程度地存在一定问题。

为切实解决这一问题,促进农村留守儿童健康成长,去年6月份,新安村的远程教育站点一开通,村委就决定利用平台上的教学资源开展“远教暖童心”活动,帮助村里的留守儿童健康成长。

平时该村的远程教育站点实行全天开放,以便留守儿童充分利用自己的课余时间,利用远程教育设备进行学习和娱乐。同时,村留守儿童中心的老师李荣新还在每周的星期五下午与留守儿童一起在站点内开展主题活动,与他们一起观看节目,了解他们的思想动态以及在生活和学习上的困难。

县有关部门还出资为永安村站点添置了摄像头、电脑等远程教育设备,利用建成的农村党员干部现代远程终端接收站点,定期组织务工群众与家人视频对话,以“视频连线”的形式为相隔万里的打工群众和家人搭建起了情感交流的“亲情热线”平台,消除了务工群众的后顾之忧和留守儿童的孤独情绪,收到了较好的效果。

一年来,有了留守中心老师的悉心照料,和远程教育的便捷沟通平台,新安远程教育站点逐渐成为留守儿童快乐健康成长的精神家园。据统计,目前该村已经累计为新安醒狮队输送了20多名队员,并为梧州艺术学校、县文工团输送文艺人才18名,还有不少留守儿童考上了县里的重点中学。

(钟斌明  韦柳娜)

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